10月深秋，一场突如其来的疫情肆虐金城，一下子打破了我们原有的教学节奏和生活规律。为了更好的阻断疫情传播链，控制疫情，第一时间封闭学校，开展线上教学活动。鉴于去年疫情期间也有过线上教学的经验，所以这次教学不论学生还是教师，都能够很快的进入教学状态。

郭杰老师在讲授《生物分离纯化》这门课程时，充分利用网络教育资源，结合学生自身特点，制定合理学习计划，采用钉钉群在线课堂、学习通软件配合教材完成自己的教学任务。学习通上围绕课程重点内容，开展学前导学、电子讲稿、课中讨论、视屏演示、随堂小测、课后作业等模块，让学生更好地、更有效地做到课前预习知识、课中检测效果、课后巩固知识；钉钉群的在线课堂模拟面对面的课堂教学模式，通过连麦提问方式了解学生知识掌握情况，希望学生们学以致用、学有所获。

在课程的开展过程中结合学生自身专业优势，积极开展抗疫知识讲授，让学生们正式面对疫情，不恐慌、不紧张，让同学们相信没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。